Course syllabus

Jump to today

Kurs-PM

MMS151 MMS151 Fartygsförlagd utbildning, block 1 lp1 HT26 (15 hp)

Kursen ges av institutionen för Chalmers Sjöfartshögskola

Kontaktuppgifter

Listning av

examinator

föreläsare

lärare

handledare samt deras respektive kontaktuppgifter. Om kursen har med externa gästföreläsare eller liknande, beskriv gärna kortfattat vilket företag eller liknande de kommer från.

Om det behövs: listning av administrativ personal samt deras kontaktuppgifter.

Kursens syfte

Kort beskrivning av kursens syfte och innehåll kopieras från kursplanen. Ytterligare beskrivningar kan läggas till.

Schema

TimeEdit

Kurslitteratur

Listning av obligatorisk kurslitteratur, inklusive beskrivning av hur texterna återfinns (Cremona, biblioteket, länkar etc).

Även listning av referenslitteratur, ytterligare läsning (det vill säga, icke-obligatorisk litteratur).

Kursens upplägg

Beskrivning av kursens läraktiviteter; hur de genomförs och hur de hänger ihop. Detta är studentens guide till att navigera igenom kursen. Glöm inte att gärna ge studenten råd om hur de ska arbeta för att lära sig så mycket som möjligt baserat på den pedagogik du valt. Ofta kan man behöva understryka konkreta saker som hur ofta de bör gå in på kursrummet på lärplattformen, hur olika frågor fördelas mellan handledare, etc.

Skall innehålla plan för bland annat:

  • föreläsningar
  • övningar
  • laborationer
  • projekt
  • handledning
  • feedback
  • seminarier

Bör innehålla beskrivning av hur de digitala verktygen (lärplattform och andra) skall användas och hur de är organiserade, samt hur kommunikationen mellan lärare och studenter sker (lärplattform, e-post, annat).

Glöm inte att beskriva eventuella resurser som studenterna behöver använda så som labbutrustning, studios, verkstäder, fysiskt eller digitalt råmaterial.

Du bör vara tydlig med hur missade deadlines och kompletteringar hanteras.

Förändringar sedan förra kurstillfället

En sammanfattning av gjorda förändringar sedan förra kurstillfället, baserat på protokoll från kursnämndsmötet.

Lärandemål

Generella lärandemål för all fartygsförlagd utbildning
- Behärska sådan praktisk kunskap, erfarenhet och skicklighet som krävs för att tjänstgöra som befäl på mindre handelsfartyg i närfart

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
- Styra fartyget efter givna order, fungera som utkik och kunna lämna över/ta över en vakt
- Använda fartygets livräddnings- och brandbekämpningsutrustning
- Redogöra för sjöfartens påverkan på den maritima miljön och kunna tillämpa åtgärder för att skydda den maritima miljön
- Demonstrera kunskap om fartygets däcksunderhåll samt kunna tillämpa säkra arbetsrutiner inklusive användning av personlig skyddsutrustning
- Utföra uppgifter i samband med förtöjning, losskastning och ankring

- Visa kunskap om och förmåga att avgöra fartygets position genom terrestra observationer
- Visa kunskap om och förmåga att avgöra fartygets position med hjälp av elektroniska hjälpmedel
- Demonstrera kunskap om och förmåga att använda sjökort (inkl. ECDIS) samt andra nautiska publikationer
- Demonstrera kunskap om och förmåga att använda information från Radar (inkl. ARPA)
- Demonstrera kunskap om och förmåga att använda ekolod och att använda/tolka informationen korrekt
- Demonstrera kunskap om och förmåga att använda både magnet- och gyrokompass, bestämma deras fel genom terrestra medel
- Visa förståelse för och förmåga att använda fartygets styrsystem
- Inhämta och tolka väderrapporter från olika källor
- Visa förståelse för och tillämpa COLREG
- Demonstrera kunskap om och förståelse för nödrutiner ombord
- Demonstrera kunskap om fartygsmanövrering och visa förståelse hur fartyget kan påverkas av vind och ström
- Demonstrera kunskap om fartygets underhållssystem och visa förmåga att kunna genomföra relevant underhållsarbete ombord
- Demonstrera grundläggande kunskaper om fartygets huvud- och hjälpmaskin

Examination

Beskrivning av hur kursens examinerande moment – salstentamen och andra – är upplagda och hur de bedöms.

Detta skall finnas med:

  • vilka moment som ingår, syftet med dessa och hur de bidrar till lärandemål
  • hur obligatoriska och/eller frivilliga moment bidrar till slutbetyget
  • betygsgränser och eventuella övriga krav för alla former av examination för att bli godkänd på kursen (obligatoriska moment)
  • form för examinationen, t.ex. om tentamen genomförs som digital examination
  • tid och plats för examination, dels ordinarie tentamenstillfälle, dels andra examinationer så som projektredovisningar; "Troligt datum för tentamen (obs vid eventuell ändring av tentamensdatum så finns alltid korrekt uppgift i Ladok)"
  • tillåtna hjälpmedel vid examination (skriftliga salstenta), samt om markeringar, indexeringar och anteckningar i hjälpmedel är tillåtna

Glöm inte att vara extra tydlig med projektuppgifter; vad är problemet, vad ska göras, vad är förväntat resultat, och hur ska detta resultat redovisas. Konkreta saker så som mallar för projektrapporter, vad händer om man lämnar in sent etc. är extra viktigt att ha med.

Länk till kursplanen i Studieportalen https://www.chalmers.se/en/education/your-studies/find-course-and-programme-syllabi/course-syllabus/MMS151/?acYear=2026/2027

Course summary:

Course Summary
Date Details Due